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No llevar a los niños al colegio
¿qué pasa si mi hijo se niega a ir a la escuela?
El mundo se enfrenta a una crisis de aprendizaje. Millones de niños y jóvenes no están desarrollando las habilidades que necesitan para salir de la pobreza. El crecimiento de la tecnología y la cada vez más amplia gama de actores que ofrecen aprendizaje en línea significa que podemos ofrecer oportunidades de aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento.
Necesitamos urgentemente reimaginar la educación. Una educación moderna debe crear y acreditar las competencias básicas -lectura, escritura y matemáticas-, así como las competencias en materia de resolución de problemas, creatividad y pensamiento crítico que los jóvenes necesitan para trabajar, para crear una empresa y para participar de forma productiva en sus comunidades.
La única manera de conseguirlo es fomentar la colaboración entre los sectores público y privado, y con los propios jóvenes. Por eso la iniciativa Reimagine la Educación pide a los socios que se unan en un movimiento global.
Reimagine la educación cuenta con el apoyo de Generation Unlimited, una iniciativa mundial para garantizar que la mayor generación de jóvenes de la historia esté preparada para la transición al trabajo y a la ciudadanía comprometida. Requiere asociaciones multisectoriales para ampliar las oportunidades de educación, formación y empleo de los jóvenes a una escala sin precedentes. Convocada por el Secretario General de las Naciones Unidas, Generation Unlimited hace un llamamiento a un movimiento de líderes mundiales, socios empresariales y sociedad civil para reunir inversiones y poner la conectividad y el aprendizaje digital en manos de todos los niños y jóvenes.
La escuela multa con 60 libras por día
“Al principio del año escolar, si un padre no está preparado, vamos a seguir hablando con ellos, vamos a seguir tratando de convencerlos. Si eso se prolonga durante un tiempo, entonces ese es un escenario diferente del que hablará el canciller”, dijo de Blasio.
“ACS es nuestro socio, y ACS tiene muy claro que su objetivo es el mismo que el nuestro, y es ayudar a que nuestros bebés vayan a la escuela”, dijo la canciller de escuelas Meisha Porter. “La única vez que ACS intervendrá es si hay una clara intención de impedir que un niño reciba educación, y punto. Que es una cosa muy diferente, privar a un niño de una educación”.
Para ello, tanto el alcalde como el canciller hicieron hincapié en querer trabajar con los padres durante las primeras semanas del curso escolar para que confíen en el sistema. El alcalde lleva tiempo sosteniendo que el año pasado los colegios eran más seguros que cualquier otro lugar al que pudieran ir los niños.
“Sabemos que estar fuera en una comunidad durante el día es mucho menos seguro que estar en una escuela con todas estas protecciones, toda esta limpieza, toda esta ventilación. Así que les digo a todos los padres, como alguien, yo mismo, que fue padre de una escuela pública, que el mejor lugar para que los niños estén es la escuela”, dijo de Blasio.
Cómo denunciar a un niño no escolarizado
Una educación preescolar de calidad es la base del camino del niño: todas las etapas educativas posteriores dependen de su éxito. Sin embargo, a pesar de los beneficios demostrados y para toda la vida, más de 175 millones de niños -casi la mitad de todos los niños en edad preescolar del mundo- no están matriculados en la educación preescolar.
En los países de bajos ingresos, el panorama es más sombrío, ya que sólo 1 de cada 5 niños pequeños está matriculado. Los niños de familias pobres son los que menos posibilidades tienen de asistir a programas de educación infantil. En el caso de los niños que sí tienen acceso, la calidad de sus experiencias se ve mermada por la escasa formación de los educadores, el hacinamiento y la falta de estímulos, y los planes de estudio inadecuados.
La falta de una educación de calidad para la primera infancia limita el futuro de los niños al negarles la oportunidad de alcanzar su pleno potencial. También limita el futuro de los países, robándoles el capital humano necesario para reducir las desigualdades y promover sociedades pacíficas y prósperas.
Los niños matriculados en al menos un año de educación preescolar tienen más probabilidades de desarrollar las habilidades fundamentales que necesitan para tener éxito en la escuela y menos probabilidades de repetir curso o abandonar los estudios. Cuando son adultos, contribuyen a crear sociedades pacíficas y economías prósperas. En todo el mundo hay pruebas de cómo la educación preescolar hace avanzar el desarrollo.
Covid-19
La mayoría de los padres encuestados (dos tercios) dijeron que probablemente enviarán a todos sus hijos a la escuela en otoño. La mayoría también apoya ciertas medidas de seguridad, como la disminución del número de niños en los autobuses, la realización de controles diarios de temperatura a los alumnos, la alternancia entre clases presenciales y online, la realización de pruebas periódicas al personal escolar y la exigencia de que el personal escolar y los niños mayores lleven mascarillas.
El informe, publicado por el Centro de Evaluación e Investigación de la Salud Infantil Susan B. Meister (CHEAR) de la Universidad de Michigan, incluyó a 1.193 padres de niños en edad escolar de los tres estados que fueron encuestados del 12 al 22 de junio.
Los planes de los padres sobre el envío de sus hijos a la escuela eran similares en cada estado, pero variaban según los factores demográficos. Los encuestados de raza negra, hispana o asiática eran menos propensos a declarar que enviarían a todos sus hijos a la escuela en comparación con los encuestados de raza blanca/no hispana.
Los padres de hogares con bajos ingresos fueron los menos propensos a informar que enviarán a todos sus hijos a la escuela, con un 40% informando que no están seguros de sus planes o no están planeando enviar al menos a uno de sus hijos.
