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Anteriormente, ha trabajado en la Universidad de Maryland y en la Universidad Internacional de Webber en el ámbito universitario y en el sector privado con COPA Soccer Training Center, EXOS y Athlete Training + Health. También supervisó el rendimiento deportivo del Houston Dash de la NWSL. Narciso también ha trabajado con el Houston Dynamo y el D.C. United en la Major League Soccer. En ambos clubes de la MLS, supervisó el rendimiento deportivo de los equipos de la academia mientras ayudaba a los primeros equipos.

Nacido en Massachusetts, Narciso está certificado como entrenador de fuerza y acondicionamiento físico por el CSCCa, como especialista certificado en fuerza y acondicionamiento físico por la NSCA y como entrenador de rendimiento deportivo de nivel 1 por la United States Weightlifting. Se graduó con una Maestría en Ciencias en Fuerza y Acondicionamiento en 2012 de la Universidad Estatal de Bridgewater y recibió su licenciatura en Ciencias del Ejercicio en 2007 de la Universidad de Rhode Island.

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Trata a todas las personas con respeto; responde con sensibilidad a las diferencias y anima a los demás a hacer lo mismo. Respeta las normas organizativas y éticas. Mantiene altos niveles de confianza. Es un modelo de diversidad e inclusión.

Actúa como un modelo positivo que contribuye al espíritu de equipo. Colabora y apoya el desarrollo de los demás. Sólo para gestores de personas: Actúa como modelo de liderazgo positivo, motiva, dirige e inspira a otros para que tengan éxito, utilizando estilos de liderazgo adecuados.

Demuestra comprender el impacto de su propio papel en todos los socios y siempre pone en primer lugar al beneficiario final. Establece y mantiene sólidas relaciones externas y es un socio competente para los demás (si es relevante para la función).

Establece eficazmente un curso de acción apropiado para sí mismo y/o para otros para lograr un objetivo. Las acciones conducen a la realización total de la tarea a través de la preocupación por la calidad en todas las áreas. Ve las oportunidades y toma la iniciativa para actuar sobre ellas. Comprende que el uso responsable de los recursos maximiza el impacto en nuestros beneficiarios.

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Todos tus profesores son profesionales en activo con amplia experiencia laboral, docente e investigadora en todas las áreas de la odontología. Combinan una formación rigurosa con un enfoque personalizado e innovador para ayudarte a sacar el máximo partido a tu experiencia académica y profesional y a conocer mejor la realidad del mundo laboral.

Nuestro modelo académico de aprendizaje experiencial combina la formación práctica con la última tecnología para ofrecer a los estudiantes una experiencia educativa dinámica que culmina con una cualificación de primer nivel.    Esto significa:

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En la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud, aprender haciendo significa trabajar en escenarios simulados que permiten cometer errores sin repercusión, pero que sirven para ganar confianza y aprender.

En su preparación clínica, los estudiantes se forman en las últimas tendencias y técnicas en el campo de la odontología.A través de metodologías de aprendizaje activo y colaborativo: flipped classroom, role playing, case studies, problem based learning, presentaciones orales, foros, herramientas tecnológicas del campus virtual, etc.

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Nuestra comunidad universitaria apuesta por ser una universidad de referencia: somos la segunda de Europa en recepción de estudiantes Erasmus y la cuarta de las universidades españolas en investigación. Según los rankings internacionales más prestigiosos, somos la cuarta de España.

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