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Que ley de educacion esta en vigor
Qué es la ley de educación
La Ley de Educación Superior sueca contiene disposiciones sobre las instituciones de educación superior que son responsables ante el Gobierno. Estas disposiciones se complementan a menudo con las regulaciones de la Ordenanza de Educación Superior.
Esta versión contiene las modificaciones hasta la Ley de Modificación de la Ley de Educación Superior (2021:317). Tenga en cuenta que puede haber errores en los estatutos. Por lo tanto, compruebe siempre el texto con la versión impresa. La traducción no es una traducción oficial.
El mandato de las instituciones de educación superior incluirá la colaboración para los intercambios mutuos con la comunidad circundante, así como garantizar que los conocimientos y la experiencia que se encuentran en la institución de educación superior aporten beneficios a la sociedad.
En el curso de sus operaciones, las instituciones de educación superior deberán mantener la credibilidad académica y las buenas prácticas de investigación. La Ley sobre la responsabilidad de las buenas prácticas de investigación y el examen de la mala conducta en la investigación (2019:504) contiene disposiciones sobre la responsabilidad que tienen los investigadores y la entidad responsable de la investigación de que esta se lleve a cabo de acuerdo con las buenas prácticas de investigación y sobre una junta independiente que debe examinar las denuncias de mala conducta en la investigación.Ordenanza (2019:505).
Sistema escolar sueco frente al sistema escolar estadounidense
Esta página enumera, en orden cronológico, todas las leyes del Parlamento del Reino Unido relativas a los niños, las escuelas y la educación aprobadas desde 1721, de las cuales 263 (incluidas todas las leyes pertinentes desde 1944) están en línea.
La lista también incluye una ley del reinado de Isabel I (1571); 13 leyes del Parlamento de Irlanda del Norte aprobadas entre 1947 y 1966 (indicadas con “NI”); y una ley del Parlamento escocés (2000 Scot asp 6).
Se enumeran por separado 33 Statutory Instruments: 12 relativos a Inglaterra y Gales y 21 relativos a Irlanda del Norte. Estoy en deuda con Leslie Curtis, que me facilitó copias de los documentos de Irlanda del Norte.
Las leyes se presentan aquí tal y como se promulgaron originalmente, es decir, sin modificaciones posteriores. Los números de página (cuando no empiezan por 1) están tomados del Law Reports, una publicación anual que contiene todas las leyes de un año determinado.
El Reino Unido se formó mediante el Acta de Unión en 1707. Primero se denominó Reino de Gran Bretaña (1707-1801), luego Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda (1801-1927) y, desde 1927, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte.
Leyes educativas en filipinas
Evidentemente, se trata de un área muy conflictiva para todos los interesados, sobre todo debido a la controversia de lo que se entiende por el término “fuerza razonable”. Naturalmente, tanto los padres como los profesores están preocupados por cómo se aplica esta definición en situaciones reales.
No es de extrañar que siga habiendo cierta confusión y que el término y su aplicación dependan en última instancia de una interpretación totalmente subjetiva. Por lo tanto, es necesario que todos los profesores y el personal escolar reciban una orientación y una formación coherentes en este ámbito.
Qué es el derecho y la política educativa
1. Se añade el nuevo apartado 11.1, que autoriza al Vicegobernador en Consejo a dictar reglamentos “que prescriban, respeten y regulen los deberes de los consejos, con el fin de fomentar y promover el interés provincial en la educación”. La subsección 11.1 (6) enumera algunos de los asuntos que estos reglamentos pueden tratar.
2. El artículo 55 autoriza actualmente a los reglamentos del vicegobernador en consejo a establecer representantes de los alumnos en los consejos. La sección se redacta de nuevo para prever reglamentos elaborados por el Ministro y para ampliar el papel de los representantes, ahora llamados “fideicomisarios de los alumnos”.
5. El nuevo artículo 191 autoriza al Ministro a establecer reglamentos que limiten los honorarios pagados a los administradores y que exijan consultas públicas antes de que un consejo adopte o modifique una política que prevea el pago de honorarios. Esta disposición sustituye a los actuales artículos 191 (que establece los límites de los honorarios de los administradores de los consejos escolares de distrito) y 191.1 (que trata de los honorarios de los administradores de las autoridades escolares).
