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Escuela publica de todos para todos
Escuela pública
Este artículo trata sobre una serie de colegios antiguos de pago en el Reino Unido y la Commonwealth. Para otros colegios de pago, véase Independent school (Reino Unido). Para los colegios financiados con fondos públicos, véase State school.
Una escuela pública en Inglaterra y Gales (pero no en Escocia) es una escuela dotada de pago, originalmente para niños mayores, que era “pública” en el sentido de estar abierta a los alumnos independientemente de la localidad, la confesión o el oficio o la profesión paterna. Aunque el término “escuela pública” se utiliza al menos desde el siglo XVIII,[1] su uso se formalizó con la Ley de Escuelas Públicas de 1868,[2][3] que convirtió en ley la mayoría de las recomendaciones del Informe Clarendon de 1864. Nueve prestigiosas escuelas fueron investigadas por Clarendon, y siete reformadas posteriormente por la Ley: Eton, Shrewsbury, Harrow, Winchester, Rugby, Westminster y Charterhouse[4].
Las escuelas públicas han tenido una fuerte asociación con las clases dirigentes[5]. Históricamente, los hijos de los oficiales y altos administradores del Imperio Británico fueron educados en escuelas públicas inglesas mientras sus padres estaban en destinos imperiales. En 2019, dos tercios de los ministros del gabinete se habían educado en este tipo de escuelas de pago, aunque una escasa mayoría de los ministros del gabinete desde 1964 se educaron en escuelas estatales[6].
La escuela de hotchkiss
Un internado es una institución en la que los niños viven en un local mientras reciben instrucción formal. La palabra “internado” se utiliza en el sentido de “alojamiento y comida”, es decir, alojamiento y comidas. Como han existido durante muchos siglos, y ahora se extienden por muchos países, su función y ethos varían mucho. Los niños de los internados estudian y viven durante el año escolar con sus compañeros y posiblemente con los profesores o administradores. Algunos internados también tienen alumnos diurnos que asisten a la institución durante el día y regresan fuera del campus con sus familias por la noche.
A los alumnos de los internados se les suele llamar “internos”. Los niños pueden ser enviados durante un año a doce años o más en un internado, hasta la edad de dieciocho años. Hay varios tipos de internos según la periodicidad con la que visitan a su familia. Los internos de curso completo visitan su casa al final de un año académico, los internos semestrales visitan su casa al final de un curso académico, los internos semanales visitan su casa los fines de semana. También existen los semi-internados que asisten a un internado durante el horario escolar para recibir instrucción y actividades formales, pero regresan a casa al final del día. En algunas culturas, los internos pasan la mayor parte de su infancia y adolescencia lejos de sus familias. Los internados son relativamente más frecuentes en el Reino Unido (RU), India, China y partes de África. En estos países, los internados se inician a una edad muy temprana y durante un periodo de tiempo más largo. Sin embargo, los internados son relativamente menos frecuentes en Europa y Estados Unidos, donde se ven sobre todo desde el séptimo o noveno grado hasta el duodécimo, los años de la escuela secundaria. Algunos son para chicos o chicas, mientras que otros son mixtos. En el Reino Unido, que tiene una larga tradición de internados británicos clásicos, muchos son colegios independientes (privados) que tienen asociaciones de élite. También hay internados estatales, muchos de los cuales atienden a niños de zonas remotas.
Preescolar
El Colegio Público Apollo es una comunidad de atención, desafío y tolerancia: un lugar donde los estudiantes de más de 2 años y hasta los 17 años de edad de todo el mundo se reúnen, estudian y conviven en un entorno que es excepcionalmente bello, seguro, culturalmente profundo e inspirador para la mente joven. La excelente instrucción académica, deportiva y artística disponible da a los estudiantes una verdadera educación internacional, que no sólo los prepara para los estudios universitarios, sino que también enriquece sus vidas dentro de un entorno familiar multicultural.Los miembros del consejo de administración de nuestra escuela están siempre dedicados a mejorar la calidad de la educación. También tratamos de mejorar el ambiente de trabajo del personal de nuestra escuela y lo decimos en serio.
La escuela pública Apollo es una gran escuela. La dirección y los miembros del personal son muy cooperativos y manejan todos los asuntos con respeto y comprensión. La enseñanza es la mejor que se puede esperar en una escuela. El personal de la escuela proporciona un entorno en el que los alumnos pueden alcanzar su máximo potencial. El ambiente es perfecto para fomentar las capacidades académicas. La escuela tiene un ambiente de aprendizaje muy cómodo.
Escuela sueca
Este artículo trata sobre una serie de colegios antiguos de pago en el Reino Unido y la Commonwealth. Para otros colegios de pago, véase Independent school (Reino Unido). Para las escuelas financiadas con fondos públicos, véase State school.
Una escuela pública en Inglaterra y Gales (pero no en Escocia) es una escuela dotada de pago, originalmente para niños mayores, que era “pública” en el sentido de estar abierta a los alumnos independientemente de la localidad, la confesión o el oficio o la profesión paterna. Aunque el término “escuela pública” se utiliza al menos desde el siglo XVIII,[1] su uso se formalizó con la Ley de Escuelas Públicas de 1868,[2][3] que convirtió en ley la mayoría de las recomendaciones del Informe Clarendon de 1864. Nueve prestigiosas escuelas fueron investigadas por Clarendon, y siete reformadas posteriormente por la Ley: Eton, Shrewsbury, Harrow, Winchester, Rugby, Westminster y Charterhouse[4].
Las escuelas públicas han tenido una fuerte asociación con las clases dirigentes[5]. Históricamente, los hijos de los oficiales y altos administradores del Imperio Británico fueron educados en escuelas públicas inglesas mientras sus padres estaban en destinos imperiales. En 2019, dos tercios de los ministros del gabinete se habían educado en este tipo de escuelas de pago, aunque una escasa mayoría de los ministros del gabinete desde 1964 se educaron en escuelas estatales[6].
