Junta de matriculacion grado superior

examen de matrícula

“Asignatura subsidiaria avanzada” significa cualquier asignatura ofrecida y aprobada con un símbolo A, B, C o D en el nivel subsidiario avanzado o en el nivel suplementario avanzado, según lo prescrito para los exámenes de los organismos examinadores mencionados en el Anexo I;

“Certificado de exención completa” significa un certificado emitido por el Comité de Directores en términos de las disposiciones de la sección 7(1)(e) y (3) de la Ley, que admite a un candidato a los estudios de licenciatura en una universidad sudafricana sin ninguna condición o limitación;

“Certificado de exención condicional” significa un certificado emitido por el Comité de Directores en términos de las disposiciones de la sección 7(1)(e) y (3) de la Ley, admitiendo a un candidato a los estudios de licenciatura en una universidad sudafricana, sujeto a condiciones especificadas y por un período determinado;

“Aprobación” significa la realización de una aprobación por parte del Consejo de que un candidato al certificado superior ha satisfecho los requisitos para la aprobación de la matrícula en términos de la sección 7(1)(d) de la Ley;

matricularse

Tras la educación primaria de 5 a 9 años está la Escuela Media de 3 años (de sexto a octavo curso para niños de 10 a 12 años), una escuela secundaria de 2 años (noveno y décimo curso que culminan en la “matriculación”) y la secundaria superior o “intermedia” -séptimo y duodécimo curso-.) Algunos relatos, incluidos los informes oficiales, incluyen la escuela media postprimaria como parte de la etapa “secundaria”. Por otro lado, algunos incluyen el “Intermedio” o “Junior College” como parte del “secundario” distinguiéndolo como “secundario superior”.

En 1991, había 11.978 centros de enseñanza secundaria con una matrícula de 2,995 millones de alumnos y 154.802 profesores con una proporción de alumnos por profesor de 19:l. Debido a la matrícula relativamente baja en el nivel de educación primaria y a las altas tasas de abandono en la escuela media (véase la sección sobre la educación preescolar y primaria), los Planes Quinquenales Séptimo y Octavo aumentaron sustancialmente las asignaciones en los niveles de educación primaria y media. El gobierno también trató de descentralizar y democratizar el diseño y la aplicación de la estrategia educativa dando a los padres una mayor voz en la gestión de la escuela. También tomó medidas para transferir el control de las escuelas primarias y secundarias a organizaciones no gubernamentales (ONG).

wikipedia

La matrícula es el proceso de admisión a una nueva clase, escuela o universidad tras superar un examen escrito. En la India, este término se refiere al año de la 10ª clase. Los exámenes de la clase 10 que se celebran al final del año se denominan examen de matriculación o examen de la junta. Este término estándar se aplica tanto a los exámenes de la junta a nivel nacional como a los exámenes de la junta estatal. Los estudiantes deben tener las calificaciones académicas requeridas para ser admitidos en la matrícula.

En la India, la clase 10, o matrícula, se considera muy importante. La puntuación de dicho examen define las futuras asignaturas que un estudiante puede cursar en el siguiente grado. Las asignaturas principales que un alumno estudia en la 10ª clase son matemáticas, inglés, hindi, estudios sociales y ciencias generales. Los alumnos también eligen una asignatura optativa entre las opciones disponibles.

El alumno obtiene este certificado cuando aprueba el examen de 10º. Este certificado indica que el alumno ha superado la 10ª clase o matrícula, y que puede ser admitido en el siguiente nivel. Una vez terminada la matrícula, los alumnos pueden elegir asignaturas especializadas o un curso.

certificado de matrícula

La evaluación es interna y externa. El profesor es quien realiza la evaluación interna. El director de la escuela, el consejo escolar y los funcionarios administrativos del Ministerio de Educación, Juventud y Ciencia, las Inspecciones Regionales de Educación, las Juntas Nacionales de Evaluación de los Exámenes Estatales de Matrícula, las Juntas de Evaluación de los Exámenes de Calificación Profesional realizan la evaluación externa.

Las calificaciones actuales, trimestrales y anuales se otorgan durante el año académico en las asignaturas obligatorias, las optativas del plan de estudios básico (estudios especializados y de educación general) y las optativas libres. Las calificaciones finales de todas las asignaturas académicas se otorgan al finalizar la educación secundaria.

El nivel de entrada de los alumnos se evalúa al principio de cada curso escolar. En caso de que los estudiantes no estén satisfechos con su rendimiento académico durante la educación secundaria superior al terminar el grado 12, pueden presentarse a un máximo de 3 exámenes de corrección en asignaturas por grado de su elección.

Una vez finalizado el 12º curso, los alumnos se presentan a los exámenes estatales de matriculación. Los exámenes estatales de matriculación obligatorios son dos. Están especificados en el plan de estudios. Uno de ellos es de Lengua y Literatura Búlgara, y el otro – a elección del alumno. Si el alumno lo desea, puede presentarse a un tercer examen estatal de matriculación sobre una asignatura de su elección entre las obligatorias o las optativas del plan de estudios correspondiente. Los estudiantes que quieran continuar su formación en un centro de enseñanza superior tienen que superar con éxito los dos exámenes de matriculación obligatorios para recibir un diploma. El resto recibe un certificado por haber completado la educación secundaria superior y puede presentarse a los exámenes de matriculación cuando lo decida en los años siguientes.